Etude comparative de la performance et de la satisfaction des étudiants en médecine dans un certificat sur la douleur chronique en présentiel versus en ligne

Résumé

But : Cette étude visait à comparer les taux de réussite des étudiants entre les phases d'apprentissage en présentiel et hybride du Certificat de prise en charge de la douleur chronique (CPC) à la Faculté de médecine de Tunis (FMT), et à évaluer leur satisfaction vis-à-vis du modèle hybride. De plus, nous avons évalué l'impact des modifications apportées à la plateforme sur cette satisfaction.

Méthode:  Une analyse rétrospective a été menée sur cinq ans (2018-2024) auprès d'étudiants en médecine inscrits au CPC. Les taux de réussite et d'échec ont été comparés entre la phase en présentiel (2018-2020) et la phase hybride (2020-2024). La satisfaction des étudiants a été évaluée au moyen de questionnaires.

Résultats:  Parmi les 301 étudiants inclus, 115 (38,2 %) ont participé à la phase en présentiel et 186 (61,8 %) à la phase hybride. Le taux de réussite global était de 81,39 %. Le taux de réussite en phase hybride (84,4 %) était supérieur à celui de la phase en présentiel (76,5 %), bien que la différence ne soit pas statistiquement significative (p = 0,08). Parmi les 70 étudiants ayant répondu au questionnaire de satisfaction, l'auto-évaluation des connaissances sur la douleur chronique a augmenté de manière significative après la formation (p = 0,013). La satisfaction à l'égard de la plateforme s'est améliorée après modification sur plusieurs points, notamment l'intérêt porté aux modules 1, 2, 3 et 5 (p = 0,036, p = 0,047, p = 0,004 et p = 0,025, respectivement), .....(résumé tronqué à 250 mots)