Les connaissances en médecine interne chez les médecins dentistes à Monastir: Une étude transversal

Auteur/ices

  • Takoua Barhoumi Département de Prothèses Dentaires Fixes, Approches occluso-articulaires biomécaniques et esthétiques des restaurations céramo-céramiques LR16ES15/, Clinique dentaire de Monastir, Faculté de Médecine Dentaire de Monastir, Université de Monastir 5000, Monastir, Tunisie.
  • Linda Ayedi Département de Prothèses Dentaires Fixes, Approches occluso-articulaires biomécaniques et esthétiques des restaurations céramo-céramiques LR16ES15/, Clinique dentaire de Monastir, Faculté de Médecine Dentaire de Monastir, Université de Monastir 5000, Monastir, Tunisie.
  • Zeineb Riahi Département de Prothèses Dentaires Fixes, Approches occluso-articulaires biomécaniques et esthétiques des restaurations céramo-céramiques LR16ES15/, Clinique dentaire de Monastir, Faculté de Médecine Dentaire de Monastir, Université de Monastir 5000, Monastir, Tunisie.
  • Oumaima Mejri Département Dentaire, Approches occluso-articulaires biomécaniques et esthétiques des restaurations céramo-céramiques LR16ES15/, Hôpital Ibn Jazzar, 3100, Kairouan, Tunisie
  • Dalenda Hadyaoui Département de Prothèses Dentaires Fixes, Approches occluso-articulaires biomécaniques et esthétiques des restaurations céramo-céramiques LR16ES15/, Clinique dentaire de Monastir, Faculté de Médecine Dentaire de Monastir, Université de Monastir 5000, Monastir, Tunisie.

DOI :

https://doi.org/10.62438/tunismed.v104i02.6281

Mots-clés :

Médecine interne, Médecine dentaire, Connaissances, Enquête, Exploratoire

Résumé

Introduction : L’intégration des connaissances en médecine interne dans la pratique dentaire est essentielle, mais reste peu explorée.
Objectif : Évaluer les perceptions, les défis et les besoins en formation des médecins dentistes à Monastir (Tunisie) concernant la médecine interne
appliquée à la dentisterie.
Méthodes : Une étude transversale descriptive et analytique a été menée de mars à juin 2025. Un questionnaire structuré auto-administré
comprenant 12 questions réparties en quatre sections a été diffusé via les réseaux sociaux. L’étude a ciblé des médecins dentistes diplômés
exerçant dans les établissements de santé publics et privés de Monastir. Les données ont été analysées à l’aide de statistiques descriptives et du
test du Chi² de Pearson via Jamovi (p < 0,05).
Résultats : Un total de 143 réponses a été analysé. La majorité (93 %) considérait les connaissances en médecine interne comme essentielles à la
pratique dentaire. Les maladies cardiovasculaires (94,4 %) et endocriniennes (93 %) ont été jugées les plus pertinentes. Par ailleurs, 93,7 % avaient
déjà traité des patients médicalement compromis. Les principaux défis évoqués étaient la collaboration avec les médecins (76,1 %) et l’incertitude lors des prescriptions (52,9 %). Bien que 50,3 % n’aient pas reçu de formation formelle, 97,9 % ont exprimé un fort intérêt pour une formation complémentaire, via des ateliers (54,5 %) ou des cours en ligne (43,4 %).
Conclusion : Cette étude révèle d’importantes lacunes de formation, soulignant la nécessité de renforcer l’enseignement médical en dentisterie.

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2026-04-01

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