Prévalence de la surcharge pondérale en milieu scolaire dans la région rurale de Hazoua (Tozeur)

Auteur/ices

  • Chekib Zedini
  • Manel Limam
  • Meriem El Ghardallou
  • Manel Mellouli
  • Karim Sahouda
  • Iheb Bougmiza
  • Ali Mtiraoui
  • Thouraya Ajmi

Mots-clés :

obésité, surpoids, enfants, milieu scolaire, rural

Résumé

Résumé :
Prérequis : La surcharge pondérale en milieu scolaire constitue un inquiétant problème de santé publique, car elle augmente les risques de morbi-mortalité à moyen et long terme avec notamment un risque accru de persistance de l’obésité à l’âge adulte.
Objectifs : Estimer la prévalence de la surcharge pondérale chez les enfants scolarisés et identifier les différents facteurs de risque associés.
Méthodes : il s’agit d’une étude transversale de nature descriptive menée auprès des élèves scolarisés d’âge inférieur à 18 ans dans la région de « Hazoua », (Tozeur). Les références de l’Indice de Masse Corporelle utilisées pour le surpoids et l’obésité sont celles de l’IOTF. Les références d’IMC françaises sont utilisées pour établir la prévalence de l’insuffisance pondérale. Le logiciel utilisé pour la saisie et l’analyse des données est SPSS 20.
Résultats : Notre échantillon comprenait 445 élèves. L’IMC moyen était de 18,73±3,4 kg/m2. La prévalence de l’insuffisance pondérale était de 9,7%, tandis qu’un surpoids ou une obésité ont été rapportés chez 6,7% des élèves. La surcharge pondérale est significativement associée au genre et à la pratique de sport en dehors de l’école.
Conclusion : L’obésité en milieu scolaire dans la collectivité de Hazoua est inférieure à celle rapportée dans d’autres études. Par contre, on a détecté un problème d’insuffisance pondérale, qui mérite autant d’attention. Des programmes d’interventions devraient être mis en place en vue d’améliorer les compétences des élèves en matière de conduites alimentaires et d’activité physique. Ces actions nécessitent une collaboration à tous les niveaux.

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Publiée

2016-09-06

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Rubrique

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